名师教研 寓教于乐

于斯微琴房智能架子鼓教室,打破传统架子鼓的教学模式,汲取目前国际先进的架子鼓教学理念,利用配套标准化教学课件《小小鼓王》进行教学。课程体系由于斯教研团队以及中国权威音乐学院教授专家联合推出,开启一对多教学,通过智能教学系统的软硬件结合,演奏实时呈现,智能纠错,针对性辅导,确保每一位学员都能够有效掌握教学内容。让音乐成为孩子们一生的朋友,塑造积极乐观的人生态度,感受无限音乐魅力。

国际接轨,先进理念

运用奥尔夫、达尔科罗茨、柯达伊等教学法,科学有效学习打击乐,培养思维学习和逻辑的建立,树立打击乐感性和理性的两种正确认知,从而提高孩子的主体性、主动性、个性和创造性,真正让孩子做到会演奏、懂音乐、有素养,是心灵和人格的培养。

明星讲师

微琴房线下培训讲师均拥有丰富的中西方教学体系理论知识,同时在平时的课堂实践经历和接受众多客户咨询的经历使讲师们累积了大量丰富的实战经验。在授课中不仅能够站在理论的高度为老师们解答教学问题,同时还能够将丰富的经验与盟商们分享。

褚伟明 于斯架子鼓集体课项目课程研发负责人 上海音乐学院现代打击乐系副教授 国内顶尖爵士鼓手 国际知名乐器厂商Sabian、LudwigDrum中国区形象代言人 常年活跃在一线的演职舞台,曾多次与王菲、张信哲、胡彦斌、那英、莫文蔚、李泉、顺子、朱哲琴等国内著名歌手合作。

由浅入深,趣味结合

提供了一套科学的教学系统和方法,有章法、有进度的健康学习方式,用渐进式的科学学习方式做到学习兴趣与学习能力的完美结合,建立素质教育和技能教育的桥梁。

7大教学特点、快乐打鼓、轻松进步

于斯教育不断发现、精选、增添最新最好的内容,用心打造,让宝宝在趣玩中学习、探索、成长启蒙智力和想象力,让宝贝更加聪慧,用心爱护我们的天才宝贝

启发式的教育,先感知,后理性,激发孩子探究音乐节奏的兴趣通过对不同节奏不同手法的训练,结合学习技巧演奏富有感染力的乐曲。

感受音乐的表情
培养听懂音乐的耳朵
不靠乐谱就能
听懂节奏进行演奏

通过唱谱的训练
孩子喜欢的乐曲与练习相结合
体验音乐中包含的丰富感情
培养孩子边长变奏的能力

通过大声读谱的训练
理解每个音符的含义
演奏的更加生动
进而更具有情感表现力

突破固定思维
创造属于自己的节奏
培养孩子的创造性思维和创作力
即兴演奏抒发情感
培养音乐的创作能力

不同音乐风格作品全面领略
通过欣赏不同音乐风格
了解学习每种音乐风格
聆听音乐内心的感受的表达
培养孩子的音乐欣赏能力

定期举办音乐会
国际音乐交流会、大师同台
等多种形式的演出活动
提升学生的自信心和表现能力

《小小鼓王》智能课件

四大板块,乐趣教学循序渐进 ,个性发展提高素养

课前准备 于斯“小小鼓王”采用国际先进的集体课教学理念,由歌唱律动抓住孩子们的注意力开启美妙的音乐之旅,丰富的热身活动充分激发孩子的打鼓热情,同时锻炼了全身的大小肌肉群。
乐理知识 将枯燥的乐理知识转化为生动有趣的画面(动画)和标准的示范,让孩子学的有趣、易理解,提升孩子全面的音乐素养。国际先进的读拍体系培养孩子心拍的概念。
乐曲演奏 知识点重点提炼,卡拉游戏模式与专业的鼓谱模式相结合,真正实现寓教于乐。Pk互动激发孩子的良性竞争心理。
课后总结 强化本节课的知识点与重难点,课后陪练也会根据孩子课上的不同表现给予课下相应的练习。课上课下相结合,共同促进孩子爵士鼓的学习与进步。
爱不应该只是宠溺

聪颖的宝宝会自己去发现世界

  • 演奏
    能力
  • 合奏
    能力
  • 欣赏
    能力
  • 表演
    能力
  • 学习
    能力
  • 即兴
    能力
  • 创新
    思维能力
  • 伴奏
    能力
  • 四肢协
    调能力
  • 试奏
    能力
专业教材,教学无忧

于斯微琴房架子鼓教研团队根据儿童的学习特点,设计了精美的上课教材,根据课件内容,上课进度,孩子喜欢的卡通画风等合理编排,符合课程内容特色,寓教于乐,让孩子爱不释手!

每一份努力和坚持,都源于对孩子的爱
  • 爱上音乐

    兴趣培养,方法和习惯养成

    兴趣培养,方法和习惯养成,在开放式趣味的音乐学习情景中萌发对音乐的好奇心和探究愿望,掌握基本乐理知识和初步演奏技能,能够愉快的演奏乐曲。
  • 奠定基础

    巩固听力,基本节奏

    通过不同形式的音乐作品,巩固听力,基本节奏,乐理,及演奏技巧,顺利进入第四阶段学习。
  • 快速进阶

    兴趣培养,方法和习惯养成

    左右脑对四肢应用控制与平衡,掌握节奏四肢立体化独立的应用,和配合性的应用,学习不同音乐风格作品,提高乐曲演奏表现力,实现演奏水平的快速进阶。
  • 多元化提升 

    热门+实用才是王道

    每节课,采用小组课+演奏课的形式,通过打,听、唱、读、创、赏、演7大部分,一个节奏多种演奏方法,面对节奏的多样性和复杂性,化难为易,快速理解掌握节奏的奥秘!培养即兴演奏、创作、合奏、协作等综合音乐素养能力。
  • 创意表现

    创作属于自己的节奏,满足发现欲望

    每个单元留白的教学,结合已有经验进行创作,课堂中学习初步创作与创新技能,以自由、即兴的创作方式演奏,创作属于自己的节奏,满足发现欲望,培养孩子的创造性思维和创作力。
  • 个性展现

    通过打,听、唱、读、创、赏、演7大部分

    通过打,听、唱、读、创、赏、演7大部分,一个节奏多种演奏方法,更富设计和指导,充分展现个性和创作才能,在演奏中大胆、自信、富有感染力地展现自我,逐渐形成个人演奏风格。
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